Digital storytelling

Attualmente sono molti i giovani che creano contenuti digitali, come forma di auto-espressione o per raccontare le “loro” storie. Condividono sul web le proprie creazioni e viaggiano attraverso comunità diverse, acquisendo una molteplicità di punti di vista.
Questo processo spontaneo che avviene al di fuori dell’ambito scolastico favorisce l’acquisizione di competenze essenziali per una futura partecipazione nella vita pubblica: competenze comunicative, capacità di usare i media, abilità interpretative, uso critico dei media e delle tecnologie dell’informazione, ecc. Tuttavia i sistemi scolastici europei non hanno ancora sviluppato appieno questo enorme potenziale.
Uno degli obiettivi del progetto è quello di promuovere l’adozione delle narrazioni digitali interattive nelle scuole. 
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