Méthodologie

Le projet Tales traite de la narration en tant qu’outil pédagogique. Afin de réaliser les objectifs, nous entreprendrons un certain nombre d’actions:
  • Analyse de l’état de l’art. Enquête sur la place de la narration et des techniques narratives dans l’enseignement scolaire, dans la formation initiale et continue des enseignants dans les pays partenaires du projet.
  • Recueil de bonnes pratiques en Europe. 20 exemples de bonne pratique seront recueillis, évalués et décrits.
  • Création de matériel de formation . Les premières étapes du projet serviront de base à une série de publications ( manuels , directives, modules de formation des enseignants ), en anglais et dans chaque langue partenaire, pouvant être utilisées par les enseignants , les formateurs et les formateurs d’enseignants . Tout le matériel sera également traduit en français.
  • Projets pilotes de narration. Tous les partenaires mèneront un projet pilote de narration dans une école de leur pays.
  • Narration numérique. Un outil d’édition pour la création et la publication d’histoires numériques sera utilisé dans le cadre d’un concours européen , ainsi que lors de certains projets pilotes. Toutes les histoires numériques seront réunies sur un portail exploratoire innovant (sur ce site ).
  • Journées de formation nationales. Chaque partenaire organisera une journée de diffusion et de formation nationale dans son pays.
  • Conférence internationale . À la fin du projet, une conférence internationale sera organisée en vue de diffuser les résultats du projet (lieu à définir ultérieurement).
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